安徽教师招聘考试【每日一练4.14】
时刻:2020-04-14 作者:Manbetx体育 点击: 次

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一、单项挑选题

1.红、橙、黄色使人发生暖的感觉,绿、青、蓝色使人发生冷的感觉。这种现象是( )。

A.感觉习气

B.感觉比照

C.联觉

D.幻觉

2.“窥一斑而知全豹”是感觉的( )。

A.挑选性

B.全体性

C.了解性

D.恒常性

3.“万绿丛中一点红”,“红”很简单被人们区别出来。这种感觉特性是( )。

A.了解性

B.挑选性

C.恒常性

D.全体性

4.邓小平提出“科学技术是第一生产力”,下列关于教育与经济开展的影响描绘正确的是( )。

A.由于经济的迟效性,要先开展教育后开展经济

B.为了促进经济髙速开展,教育要与经济同步增长

C.经济社会不确定,因而要先开展经济后开展教育

D.教育对经济具有周期长、发效性缓慢的特色

5.韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也。”这句话表现的教师人物是( )。

A.传道者

B.授业解惑者

C.典范

D.教育教育研究者


二、多项挑选题

1.构成德育活动的基本要素是(   )。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育办法

2.德育对智育、体育、美育的促进功用,就其共性来看主要有( )。

A.动机效果

B.习气和办法上的支撑

C.进步才智

D.方向效果


三、判断题

1.自然发生的正确的认识情况包含醒觉情况、睡觉情况、做梦情况、催眠情况、冥想情况等。(   )

2.留意是一种独立的心思过程。(  )


四、简答题

怎么培育学生解决问题的才能。


参考答案及解析(4.14)

一、单项挑选题

1.C【解析】本题考察的是感觉规则。一种感觉兼有另一种感觉或许由一种感觉引起别的一种感觉的心思现象叫联觉。题干所述的现象归于联觉。

2.B【解析】本题考察的是感觉的几个特征。“窥一斑而知全豹”的引申义为经过部分了解悉数,归于感觉的全体性。感觉的全体性是指咱们对客体的感觉总是以自己的曩昔经历来弥补其时取得的感觉信息,使其构成具有必定结构的全体。

3.B【解析】本题考察的是感觉的特性。感觉的特性包含全体性、了解性、挑选性及恒常性。感觉的挑选性是指个别依照某种需求和意图,自动而有意地挑选少量事物(或事物的某一部分)作为感觉的目标,或无认识地被某种事物招引,以它作为感觉目标,对它发生明显、明晰的感觉映象,而把周围其他事物当成感觉的布景,只发生比较含糊的感觉映象,如在温习的过程中,学生喜爱将重要的常识用红笔画下来。题干中“万绿丛中一点红”,“一点红”相对于“万绿”而言愈加显眼,因而“红”很简单被人们从“万绿”的大布景中提取出来。

4.D【解析】本题考察的是教育的经济功用。教育对经济具有周期长、发效性缓慢的特色,因而在处理教育与经济的联络时,既要考虑经济开展的情况和水平,脚踏实地地追加教育出资,开展教育事业;一起要战胜只管眼前短期经济利益,忽视教育对经济效果的长期性、迟效性效果的特色,要用开展的眼光看待教育与经济的联络。D项正确。

5.A【解析】本题考察的是教师职业人物。“道之所存,师之所存也”表现了传道者的人物。A项正确。B、 C、D三项与题干不符,扫除。故正确答案为A。

二、多项挑选题

1.ABCD【解析】本题考察的是德育活动的基本要素。构成德育活动的基本要素包含教育者、受教育者、德育内容、德育办法。因而本题选ABCD。

2.ABD【解析】本题考察的是德育的教育性功用。德育的教育性功用有两大意义:一是指德育的“教育”或价值特点,二是指德育作为教育子体系对平行体系的效果(指德育对智育、体育和美育等方面的促进功用,就其共性来看主要有三点:动机效果、方向效果、习气和办法上的支撑)。因而本题选ABD。

三、判断题

1.×【解析】自然发生的正常的认识情况包含醒觉情况、睡觉情况、做梦(包含夜梦和白日梦)情况。而题干中提及的催眠情况和冥想情况归于认识的改动情况,即不同于正常认识情况的认识情况。

2.×【解析】留意是一种心思特性,不是一种独立的心思过程。

四、简答题

【参考答案】

(1) 进步学生常识储藏的数量和质量

①协助学生牢固地回忆常识;

②供给多种变式,促进常识的归纳;

③注重常识间的联络,树立网络化结构。

(2) 教授与操练解决问题的办法和战略

①结合详细学科,教授思想办法;

②外化思路,进行显性教育。

(3) 供给多种操练时机

教师要根据不同的教育意图、教育内容、教育时段等让学生进行操练,还要留意操练方式的多样化,以调集学生自动参加学习的积极性,进步学生常识使用的变通性、灵活性和广泛性。 

(修改:cuiguodong)
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